Gjennom det siste skoleåret har teatergruppen ved Rødskog skole begeistret både små og store med hjertevarme og engasjerende forestillinger.
Tekst: Jasmin Brunvoll og Emilie Homme
Med ekte spilleglede, improvisasjon og en inkluderende tilnærming, har elevene skapt minnerike øyeblikk både i barnehager og på eldrehjem.
Et annerledes aktivitetstilbud etter skoletid
Tilbudet «Teaterlek» er et gratis og åpent tilbud til barn i 4.–7. klasse på Gulskogen. Hver onsdag etter skoletid samles barna på Rødskog skole for å leke, lære og spille teater sammen. Her får de boltre seg i improvisasjon, historiefortelling og ulike teaterøvelser som styrker både selvtillit og samarbeidsevner.
– Det er mange morsomme leker og rollespill som ikke bare er gøyale, men også lærer oss å leve oss inn i roller og være oss selv, sier en av deltakerne.
Alle er velkommen, uansett erfaring – det finnes en rolle for alle, og her handler det om å skape et trygt rom der alle får være seg selv.
Forestillinger som sprer glede
Barna i teatergruppen har gjennom året fremført flere forestillinger med stor suksess:
-
«Snekker Andersen og Julenissen» ble spilt for beboere på Drammen helsehus i desember. Barna rørte både ansatte og eldre med sin varme fremførelse. Etterpå ble det både is og gode samtaler.
-
I påsken ble barnehagebarn fra Tekna barnehage underholdt med en livlig versjon av «Rødhette og ulven» på Rødskog skole.
-
En annen forestilling, «Geitekillingen som kunne telle til ti», ble fremført for en barnehage i området. Eventyret er perfekt for mange roller og ga alle barna mulighet til å bidra. Publikum kunne se hvor gøy barna hadde det på scenen.
Ungdom leder, barn blomstrer
Det som gjør denne gruppen unik, er at regien og opplæringen gjennomføres av ungdommer fra 8. og 9. trinn. Disse ungdomsinstruktørene tar ansvar for både regi, øving og oppfølging. Dette gir mellomtrinnselevene gode forbilder, samtidig som ungdommene selv får verdifull erfaring i ledelse og samarbeid.
Instruktøren som brenner for teater og barn
Iselin Doret Brandt Bestvold (31) er ansvarlig for teaterlek og veileder både barna og ungdomsinstruktørene. Selv har hun drevet med teater siden hun var barn, og har en brennende lidenskap for å gi barn det samme rommet for trygghet og utfoldelse som hun selv hadde.
– Teater er et fristed der man kan være seg selv. Barna lærer å slippe seg løs, by på seg selv og samtidig gi plass til andre. Målet mitt er at barna skal føle at de kan være seg selv – og vite at de hører til, sier Iselin.
Det som inspirerer henne mest, er å se hvordan barna vokser og utvikler seg i løpet av tiden i teatergruppen.
